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Un collage réussi avec Le Grand Soir

Organiser un collage

Si le collage se fait en voiture :
Les voitures qui participent au collage
Doivent être en règle

De jours de préférence

4 minimum (1 pour coller, 1 pour placer l’affiche, 1 pour porter les affiches, un pour surveiller)si on est plus, renforcer la sécurité plutôt que faire plusieurs équipes de moins de 4.

Pas de carnet d’adresse, de papiers compromettant de couteau ou autre arme

1 pièce d’identité
des fringues qui ne craignent pas les salissures
éviter de se vêtir trop chaudement
un appareil photo discret pour le groupe

Matos :

Colle
½ boite de colle pour ½ seau.
Brosses à main
Panier pour les affiches (plus discret)
Un morceau de tasseau pour remuer la colle (au moment de sa préparation)

Rendez vous de sécurité (si on a pas fixé de rdv de sécurité, revenir au point de rendez-vous que se sont fixés les joyeux colleurs avant de se livrer au terrorisme).

Si on rencontre la police :

Rester poli mais ferme : on a le droit de leur demander leur numéro de matricule si on se sent en position d’infériorité.

S’ils demandent qui est responsable on rigole un bon coup (ça les détend) et on dit qu’on est tous responsables.

Après, impro totale (ne pas hésiter à discuter avec eux mais sans embrouilles). On peut sacrifier le matos mais pas les affiches (une s’ils insistent mais on garde le stock).

Au commissariat :

Un seul mot d’ordre :
« Je n’ai rien à déclarer » (c’est un droit qu’il nous reste) vous n’êtes pas obligés de signer non plus.

URL de cet article 21
   
La République contre son École
Muriel FITOUSSI, Eddy KHALDI
Certains, après la sortie de « Main basse sur l’école publique », (1) n’ont pas voulu croire, au moins dans un premier temps, dans la radicalité des postulats et parti-pris idéologiques qui avaient présidé, comme nous le dénoncions alors, aux mesures initiées par Xavier Darcos. Puis la « fusée des réformes » a décollé, et les yeux de nombreux citoyens, au-delà même de la communauté éducative, ont été décillés. Les atteintes graves au service public d’éducation se sont succédées à un rythme (…)
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« Le fascisme n’est pas le contraire de la démocratie bourgeoise, mais son évolution en temps de crise. »

Bertolt BRECHT

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